-

عاجل

ميلوني: الجزائر شريك إستراتيجي أساسي لإيطاليا
عنابة: دفعة ثانية من الحافلات الجديدة تدخل حيز الخدمة لدعم النقل الحضري
عنابة: لعموري يُشرف على مشاريع استراتيجية لتعزيز الأمن المائي بالولاية
12 صانع محتوى في سباق "وسام الأثر" خلال شهر التراث
ميلة: إنجاز مشروع خزان مائي لتعزيز توزيع المياه الصالحة للشرب
والي باتنة يشدد على تسريع وتيرة أشغال تأهيل المسرح الجهوي
مواقيت وأسعار القطار الدولي الرابط بين الجزائر وتونس
رئيسة الوزراء الإيطالية جورجيا ميلوني تصل إلى الجزائر
وزارة التربية تنفي منشورات مضللة حول الامتحانات وتحذر من الإشاعات
أمطار رعدية معتبرة ورياح محمّلة بالرمال بعدة مناطق
بوكرام تكرّم صفوة الرحمن في أجواء روحانية مميزة
توقيع اتفاقية لكهربة أرصفة ميناء عنابة
الوزارة تكشف رزنامة امتحانات التعليم المتوسط والبكالوريا لدورة 2026
الملتقى الوطني الخامس للمهندسين الزراعيين يناقش آفاق التحول الرقمي في الفلاحة الجزائرية
البويرة: مدرسة لؤلؤة العباقرة تحيي ليلة القدر وتجمع أبناءها في احتفالية روحانية
اضطرابات جوية مرتقبة: أمطار رعدية ورياح قوية وزوابع رملية عبر عدة ولايات
البويرة: تتويج فرقة أمل الجزائر بالميكروفون الذهبي
عنابة: جبهة العدالة والتنمية تدعو لتخصيص ميزانية لتسريع بناء المساجد الجديدة
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18

وزارة التربية: امتحان تقييم المكتسبات لتعويض امتحان مرحلة التعليم الابتدائي

عدد القراءات : 185 | تاريخ : 20/09/2022 | المحور : تربية ومدارس

منيب ولي الدين

كشفت وزارة التربية الوطنية  عن إجراء امتحان تقييم المكتسبات في مرحلة التعليم الابتدائي وذلك لتعويض امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي بداية من السنة الدراسية 2022/2023.

وأفاد بيان للوزارة، أن وزير التربية الوطنية، عبد الحكيم بلعابد، ترأس اجتماعا اليوم حضره إطارات من الإدارة المركزية، رئيس المجلس الوطني للبرامج، مديرة المعهد الوطني للبحث في التربية، مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات، وعدد من الإطارات المرافقين لهم، خُصّص لضبط آخر الإجراءات المرتبطة بتنصيب امتحان تقييم المكتسبات في مرحلة التعليم الابتدائي.

وأكد بلعابد أن هذا الامتحان الذي سيعوّض امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، ابتداء من السنة الدراسية 2022-2023، يعتبر امتحانا تقييميا تشخيصيا ذو بعد تكويني، للمهارات والكفاءات التربوية والبيداغوجية المكتسبة خلال هذه المرحلة، مضيفا أنه يكون مرجعا لعملية التقويم والمعالجة للصعوبات المسجلة فيها.

وكشف الوزير أن هذا الامتحان لا يحتسب في معدل الانتقال إلى مرحلة التعليم المتوسط، حيث يعتمد المعدل السنوي لجميع المواد في السنة الخامسة من مرحلة التعليم الابتدائي معيارا وحيدا للانتقال.

وشدد المسؤول الأول في قطاع التربية على وضع رزنامة وإطار تنظيمي مفصّل ودقيق لإجراء هذا الامتحان يتضمن فترة إجراء الامتحان والتي لا يشترط أن تكون موحدة، معايير تقييم تستجيب لمرجعية موحدة تحدد المهارات والمكتسبات المطلوب قياسها لدى المتعلم في هذه المرحلة، برمجة لقاءات تكوينية للمشرفين على تأطير هذا الامتحان، الذي سيشرف عليه من الجانب اللوجيستي الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات من خلال فروعه الجهوية.